2016年3月8日-新闻发布会
为了让霹雳州各华校教师对小学历史课程有一定的了解与认识，全国教总、霹雳州教育厅和霹雳州华校教师会联合会联合主办“小学历史怎样教”讲座，让教师更能掌握历史教学的诀窍。
这项由霹雳州非伊斯兰事务局主催的讲座将于2016年3月26日，上午8时正至下午1时半假怡保万里望万华二校举行，并邀请南方大学学院副院长安焕然博士和隆雪中华大会堂总执行长陈亚才先生担任主讲人。
霹雳州华校教师会联合会主席蔡明永校长在今天的发布会中表示，这项活动主要是为了让霹雳州各华小教师对小学历史课程有一定的了解与认识，以便更好地掌握历史教学的窍门和技巧。
虽然我国教育部从2014年开始便指示全国各源流小学的课程纲要KSSR中教导历史科目，还是有些教师不甚清楚该如何更有效地将讯息传达给学生。因此，决定主办这项讲座会，为全霹雳185所学校的300位校长和历史科导师传授个中秘诀。
他也呼吁全州各华小校长与教师能珍惜这难得的机会，专心聆听，以便能学以致用，回到各校去把知识有效地传授给莘莘学子。
“我们要感谢霹雳州非伊斯兰事务局在霹州行政议员拿督马汉顺医生、副主任锺燊庆先生和事务官陈肇强讲师的鼎力支持下，赞助和协助此项讲座，更要感谢林松江督学征求到霹州教育厅的认同与许可下发函至各校。”
霹雳州非伊斯兰事务局副主任锺燊庆先生认为，学习历史无论是对个人或国家而言都十分重要。对于一个国家来说，历史是经验、教训、借鉴，是未来的导向；对于个人来说，历史是最好的老师，它能教你融会贯通、吸取经验和教训，以备日后谨慎行事。
“只不过，我也明白很多学生认为历史课枯燥乏味，上课时提不起兴趣。与此同时，很多教师也面对着‘历史怎样教’的困境。”
因此，霹雳州非伊斯兰事务局大力支持霹雳州华校教师会联合会主办这一次的“小学历史怎样教”课程。希望通过这个课程，华小教师掌握正确的历史科教学法，让课堂教学来得更为有效，也提高学生的学习兴趣。
他也呼吁霹雳州全体华小教师不要错失良机，应踊跃出席此项活动，共同探讨历史科的有效教学方法。
霹雳州华校教师会联合会总务方淑芬校长表示，这项活动只开放300个名额给全霹雳州华小教师。她很感谢教师们的热烈反应，在报名活动公开当天便有约50位教师在网上报名参加，至今报名人数已攀升至250位。
安焕然博士，毕业于中国厦门大学历史系博士学位，现任南方大学学院副院长及董总课程历史科学术顾问。研究专业有地方史研究、马来西亚华人史及籍贯研究，著有《古代馬中文化交流史論集》等。
陈亚才先生，国立台湾大学历史系毕业，现为隆雪中华大会堂执行长。至1986年便担任独中历史课本编审委员。著有评论集《留根与遗恨：文化古迹与华人义山》等。
出席发布会者还有霹雳州非伊斯兰事务局事务官陈肇强、怡保华校教师会主席胡福强、华怡乡区华校教师会主席陈桂鸿、马来亚教师职工会主席吕彦良、江沙县华校教师会主席林发兴和教联会众理事。
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前排坐者从左到右：林发兴、陈肇强、蔡明永、锺燊庆、陈桂鸿、胡福强、方淑芬。
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2016年3月27日 - 闭幕典礼
霹雳州行政议员拿督马汉顺医生说，2014年开始，教育部把历史列为必修科，华小面对三大问题，即大多数华小历史科教师不是本科生、难以找到历史科的辅助教材及华小历史课本的编写出现一些如翻译和编写者缺乏历史常识的问题。
他今天在怡保万华二校礼堂为“小学历史怎么教”讲座会闭幕致词指出，很多学生视历史科为畏途，学习历史的经验就是熟背人物、地点、年代、细节等，考完就忘得一干二净。
“这说明要有效地传授历史知识，得先厘清历史教育的真正意义。”
他说，历史教育对个人、民族、甚至整个人类文明有实际作用。他引述唐太宗的话“以史为镜，可知兴替”。
马汉顺说，学习历史可培养精密思维，让人们边学习边思考某个事情的起因。通过思考，在看待事情就会有自己的见解，不随波逐流，无形中得以提高人文素养，培养健全人格。
这场讲座会由安焕然博士与陈亚才为约320名来自霹雳州各县教师及校长讲解教导小学历史课。
出席者包括督学林松江、吴俐桦、蔡明永校长、陈桂鸿校长、李金桦校长、胡福强校长及陈肇强。
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