培育新世纪的世界公民和社会领导人——生命教育

2016年12月23日 新闻发布会

培育新世纪的世界公民和社会领导人——生命教育讲座将于2017年1月7日（星期六）下午2至5时，在霹雳州政府大厦宴会厅登场，欢迎有兴趣者踊跃报名出席。

此讲座是有长期投入台湾生命教育发展且经验丰富的辅仁大学教育与领导研究所林思伶教授担任讲师，他特来大马给予2场讲座，分别是在森美兰和霹雳怡保，怡保为第一站。

此讲座是由霹雳州非伊斯兰事务局、霹雳州教育局、马华策略分析与政策研究所主催，霹雳州校长职工会、霹雳州华校教师会联合会、华怡乡区华校教师工会、怡保市华校教师工会、马来亚教师职工会霹雳州分会、霹雳州幼儿园教师公会联合主办。

欢迎各年龄层参加

霹雳州非伊斯兰事务局副主任锺燊庆今日在新闻发布会表示，此讲座公开予学前教育版、中小学和大专学院教师或讲师、学生、家长及公众人士参加。

他说，此次讲座非常有意义和难得，主要讲解生命教育对21世纪的时代意义、生命教育的内涵，以及领导是一种生活态度，由生命教育形塑。

“教育局已发函至各所中小学和大专学院，希望校方届时能派老师前来聆听讲座和学习，以便在教导学生时把生命教育的真正涵义发挥得淋漓尽致。”

他呼吁老师、讲师、家长、学生及民众踊跃出席讲座。

庄庭亮：网上报名免费入场

霹雳州非伊斯兰事务局事务官庄庭亮说，此讲座是免费入场和讲座结束后提供差点给出席者，惟须网上报名，以方便统计人数，安排座位。

他表示，马来西亚教育向来注重考试和等级，而林思伶授认为大马的这种制度已偏离真正教育的方向，因而举办讲座会讲解生命教育的重要性。

林松江：马生命教育刚起步

霹雳州华文科督学林松江表示，生命教育在台湾实行已久，我国则刚接触此项教育，还属刚起步阶段。

根据教育局实施的新教育理念，教师的责任不再只是教导学生，更需要关心孩子们的心灵需求和了解他们的世界，因而更需学习生命教育的真正的指导方式。

陈国山：教师可自我增值

霹雳州校长职工会主席陈国山说，这场讲座适逢其时，教师可趁机自我增值。

“21世纪是个充满挑战的时代，老师和家长需以生命教育引导孩子们发挥潜能，让他们与时并进。”

雷丽茵：家长需了解生命教育

霹雳州幼儿园教师公会主席雷丽茵认为，家长需特别学习与了解生命教育，他们应该身负教育重任，不该把所有责任推向老师。

她说，家长与孩子们接触的时间最多，因而才是孩子们生命力真正的导师。

出席新闻发布会者包括华怡乡区华校教师工会主席陈桂鸿、霹雳州华校教师会联合会秘书方淑芬、霹雳州校长职工会秘书陈丽华、怡保市华校教师公会副主席赖良华及马来亚教师职工会霹雳州分会主席吕彦良。

有兴趣者可浏览http://sites.google.com/siteceramah07012017报名参加，欲知更多详情，可联络方淑芬016-5329252和陈丽华016-4455763。

2017年1月7日 开幕典礼

  台湾辅仁大学教育领导与发展研究所教授林思伶表示，21世纪是个充满恐惧及变数的时代，家长和老师需以生命教育引导孩子们发挥潜能，而他们的创意，会对世界产生重大的影响。

  她说，全球占了一半的人口是25岁以下（15-24岁）的年轻人，其中最多在亚洲，我们可说是活在一个“young年代”，只要全亚洲的年轻人达成一个共识，会有形成转动整个世界的能力。

   “换句话说，这个世界日后会变成什么样子，是由这班年轻人决定。”

助孩子探索生命意义

她力劝家长必须好好认识现代的年轻人，要知道亚洲面对的变易和多元复杂，必须觉醒，不要再以本身辛苦的成长背景来教育孩子，别只一味强调孩子求学时成绩要好，长大后要做好的工作、要嫁好的丈夫等。

她说，生命教育帮助孩子从认识自己开始探索生命的意义、为社会做出贡献、爱护及保护大自然，尊重与珍惜生命的价值，并活出人与宇宙共融的和谐关系。

“我们的孩子所处于的21世纪，是一个多个国家发生恐袭、气候变迁及空气污染及未来也充满变数的年代，需要强调生活教育，才能让孩子们扎稳根基，挺直面对一切的挑战。”

孩子受网络影响大

林思伶讲解我们的孩子是活在一个这样的世界：

-没有中断的网络世界。

-有了以手机上网的便利，他们是交朋友的专家与高手。

-他们强烈需要自由移动的热情、通过网络建立的数位社群、需要被家长了解，一旦缺乏这些需要，他们将显示不稳定、不参与及凡是没关系的人格特质。

-在消费广告资讯充斥下，他们在购物时追求名牌。

-他们也会受到政治意识形态影响。

-有暴力和毒品的诱惑。

-受到运动赛会热潮和明星效应等吸引。

-个人主义强，会直接呛声、表达想法，不会在乎对方的感受，但不代表他们不尊重对方。

她表示，我们不能怪孩子有上述特质，因为他们在没有选择下活在这样的一个新世代。不过，若把他们这些特质放在适当的地方发挥潜能，就能为世界带来好的影响。

孩子皆有不同学习风格

林思伶劝励家长需要认识孩子个别学习风格的不同，有分为视觉（较注意看到的）、听觉（较注意听到的）及触觉型（较注意感受的），以掌握孩子们较适合用什么管道认知世界及过滤资讯。

“还有他们天生的社交风格，分为分析、驾驭、表达及可亲型，不同的风格需要不同的鼓励、陪伴及引导。”

“也认识孩子的快乐与痛苦，什么是他快乐学习的元素，如和同学一起讨论功课；什么样的学习为他带来痛苦，如写作业、遭父母责备等。”

她说，生命教育的发展给孩子最好的礼物有4项：

1.       在小学结束前，培养他们专心的能力，因这是他们未来成就自己所需要的基础及关键能力。

2.       培养耐心，以抗拒诱惑，延迟享受，以期待美好结果的耐力。

3.       生命中的复原力，让孩子们未来具备克服挑战的弹性。

4.       引导他们具备一生稳健、快乐生活习惯的基础。

逾1500师生出席

这场生命教育讲座在霹雳州政府大厦宴会厅举行，吸引超过1500名老师和学生出席聆听，座无虚席，场面之盛大让林思伶声称这是她主讲以来，最多人的一场。

此讲座是由霹雳州非伊斯兰事务局、霹雳州教育局、马华策略分析与政策研究所主催，霹雳州校长职工会、霹雳州华校教师会联合会、华怡乡区华校教师公会、怡保市华校教师工会、马来亚教师职工会霹雳州分会、霹雳州幼儿园教师公会联合主办。

霹雳州行政议员拿督马汉顺为讲座致开幕词，出席人士包括留台联总前会长姚迪刚、霹雳州华校督学吴俐桦、霹雳州华文科督学林松江、霹雳州非伊斯兰事务局副主任锺燊庆、霹雳州校长职工会主席陈国山、华怡乡区华校教师公会主席陈桂鸿、霹雳州华校教师会联合会主席蔡明永、怡保市华校教师工会主席胡福强、马来亚教师职工会霹雳州分会主席吕彦良。

马汉顺表示，霹雳州宴会厅曾有数场讲座，而这场生命教育讲座是出席人数最多的一场，霹雳州许多华校的校长、教师和学生到来捧场，让他深感鼓舞，希望日后再举办生命教育活动，让民众有深一层的认识。

拿督马汉顺医生颁赠纪念品给予林思伶教授。